Location :
Bogotá, COLOMBIA
Application Deadline :
25-Oct-13
Additional Category
Democratic Governance
Type of Contract :
Service Contract
Post Level :
SB-4
Languages Required :
English Spanish
Starting Date : (date when the selected candidate is expected to start)
01-Nov-2013
Duration of Initial Contract :
8 Meses
Expected Duration of Assignment :
8 Meses
Background
De acuerdo con el último Informe global de Desarrollo Humano de 2011, publicado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Colombia presenta un coeficiente de Gini de 58,5 que lo convierte en el cuarto país del mundo más inequitativo en ingresos. A este respecto, el mismo informe sugiere que, entre otros factores, la reducción de las desigualdades existentes se alcanzará cuando los niños, niñas y jóvenes pobres y ricos tengan acceso a una oferta educativa equivalente en intensidad horaria y calidad.
El sector educativo oficial en la ciudad de Bogotá ha avanzado significativamente en las últimas dos décadas, en especial en lo que respecta a garantizar el acceso al sistema educativo –registrando mejoras en las tasas de asistencia escolar, cobertura bruta y neta– y la universalización de la gratuidad de la educación. No obstante, aún se presentan grandes desafíos asociados con una oferta aún incipiente en los extremos del ciclo educativo; desarrollo de capacidades de pensamiento lógico y crítico débiles; educación media poco pertinente, de escasa diversidad y precaria articulación con la educación superior; una notoria debilidad de la escuela para contribuir a contrarrestar los altos índices de agresión y violencia, entre otros.
En ese sentido, el Plan de Desarrollo de Bogotá 2012-2016, titulado Bogotá Humana, aspira cualificar el sistema educativo en su tarea de ofrecer educación de calidad que permita reducir las inequidades sociales. Esta labor hace ineludible el ejercicio pleno del derecho a una educación de calidad en todos los miembros de la sociedad, especialmente en los niños, niñas y jóvenes en desventaja y en situación de vulnerabilidad, pues constituye la principal herramienta para reducir la desigualdad.
La Secretaría de Educación del Distrito (SED) ha identificado diversas limitaciones que dificultan el fortalecimiento de los logros y la superación de los desafíos. Entre estas se pueden las deficiencias en la calidad de los procesos educativos (asociadas con aspectos pedagógicos, duración de la jornada, procesos de evaluación, motivación docente, marco jurídico, etc.).
Dada la magnitud del reto, es necesario realizar alianzas que le permitan a la SED tener el apoyo técnico necesario para producir, de forma participativa, los insumos pertinentes para la formulación de la política educativa en la ciudad. Lo cual no sólo permitirá mejoras en la calidad de la educación en el distrito, sino que además, redundará en una mejor calidad de vida para los y las ciudadanas de Bogotá.
Para tal fin, se ha celebrado entre el PNUD y la SED el Convenio: 'Apoyo a la gestión de la Secretaría Distrital para formar con calidad' en el cual el PNUD aportará su experiencia de varias décadas en la producción de Informes de Desarrollo Humano (IDH), tanto a nivel global como nacional y territorial, mediante metodologías que combinan: (i) esfuerzos de investigación rigurosa, (ii) procesos de participación y diálogo con la ciudadanía y (iii) estrategias de comunicación y difusión que aseguran su impacto
El proyecto girará en torno de tres componentes:
- Acompañar a la SED en el fortalecimiento de su capacidad institucional, particularmente en lo que tiene que ver con la transparencia y la rendición de cuentas en la gestión pública.
- Analizar de manera rigurosa e incluyente las características y efectos de la gobernanza en el sector educativo en la ciudad de Bogotá y el contexto nacional.
- Elaborar de un informe de análisis de la política, construido de manera participativa, para mejorar la calidad de la educación en Bogotá.
En este contexto, se hace necesario contratar un Asesor en diseño y evaluación de políticas sociales para el Área de Gobernabilidad del PNUD, quien trabajará como apoyo a las actividades del mencionado Convenio, y quien tendrá a su cargo las funciones y responsabilidades que se describen más adelante
Duties and Responsibilities
De conformidad con los lineamientos del PNUD y la supervisión del Oficial de Programa el/la consultor/a p restará servicios profesionales especializados en el marco del proyecto 'Apoyo a la gestión de la Secretaría Distrital de Educación para formar con calidad', en el que desempeñará las siguientes funciones:
- Apoyar la formulación de planes de trabajo, metodologías, presupuestos, cronogramas y lineamientos para la construcción de un diagnóstico participativo sobre calidad de la educación en el Distrito
- Apoyar el seguimiento al plan de trabajo para la elaboración de un diagnóstico participativo que provee insumos concretos para formular políticas y proyectos que busquen el mejoramiento de la calidad de la educación en la ciudad. Apoyar los procesos de levantamiento y sistematización de información necesaria
- Apoyar en los procesos de estudio de experiencias de evaluación de calidad de la educación en áreas más allá del conocimiento
- Apoyar el desarrollo de procesos de diálogo, debate y construcción de acuerdos, que permitan la participación de los diferentes actores interesados en la educación.
- Apoyar la redacción y edición de informes y compilaciones de información.
- Las demás que le sean asignadas por el supervisor del contrato
Competencies
- Credibilidad técnica y habilidades analíticas y metodológicas sólidas para organizar ideas, estructurar textos y presentaciones.
- Actitud constructiva y habilidad de iniciativa y creatividad.
- Capacidad para manejar situaciones complejas y trabajar bajo presión.
- Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita.
- Enfoque hacia resultados y capacidad para ejecutar sus responsabilidades acorde con metas fijas y estándares claros
Required Skills and Experience
Requerimientos académicos:
- Título profesional en ciencias sociales, económicas
- administrativas
- Estudios de postgrado en ciencias sociales
- económicas.
Experiencia laboral:
- Experiencia profesional general de 8 años
- Experiencia especifica en estudio de políticas sociales superior y/o en evaluación de programas
- políticas sociales de cinco (5) años.
- Experiencia relacionada en el estudio en temas de educación y política social en Bogotá (deseable)
- Experiencia en la redacción de documentos publicables (deseable)
Conocimientos:
- Conocimiento de evaluación de políticas públicas
- Buena comunicación en Inglés
- Francés
- Manejo de programas de plataforma Office
IMPORTANTE
Solo se considerarán las aplicaciones que contengan el Formato P11 firmado. Pueden encontrar el formato P11 en http://sas.undp.org/Documents/P11_Personal_history_form-es.docx Naciones Unidas está comprometida en lograr la diversidad laboral al interior de su oficina en términos de género, nacionalidad y cultura. Individuos de grupos sociales minoritarios, grupos indígenas y personas con discapacidad están por igual alentados a aplicar. Todas las aplicaciones laborales serán tratadas con la más estricta confidencialidad
UNDP is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the strictest confidence.
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